Quina és la situació de les nostres organitzacions respecte les variables que determinen la nova manera d'entendre les persones a les organitzacions"

Quina és la situació de les nostres organitzacions respecte les 5 variables que determinen la nova manera d'entendre les persones a les organitzacions"

1) Col·laboració: La Universitat treballa amb diversos col·lectius molt diferenciats, però generalment amb un objectiu únic, esser una organització pública creativa i impulsora de la innovació, per generar coneixements i idees. Compromesa amb el treball, per  promoure la inserció laboral i assumir la formació continuada. Veritat és que aquesta estructura de col·lectius diferenciats es reflecteix en la gestió, a vegades massa compartimentada, però cada vegada més, es veu la necessitat de que l’engranatge i la col·laboració siguin el fil conductor per a la satisfacció de tots els individus, independentment del col·lectiu al que pertanyen i per treballar amb la mateixa visió de futur. Aquest és l’objectiu i crec que es transita pel bon camí, però que hi han d’aflorar moltes accions per a que la col·laboració sigui una paraula escrita en lletres majúscules

 2) La responsabilitat: És una variable que des del meu punt de vista i experiència, és força desenvolupada a la Universitat. També és veritat que la definició d'alguns processos que afecten directament a l’actitud dels treballadors i que en un principi es defineixen amb la intenció de  permetre la màxima flexibilitat possible, acaben desprenent la sensació, per a la majoria dels administrats, de que són processos massa supervisats, per estar potser massa pautats.

3) El compromís: És tracta d’un tema que està essent molt difícil pels directius i gestors de la Universitat. Afavorir la participació, fomentar l'empreneduria, il·lusionar... Des de l’inici del període de recessió viscut i que ha afectat  el drets adquirits pels treballadors, el desencís entre els treballadors és alt.

Tots aquest factors, si més no, han desenvolupat en el personal, un alt nivell de resiliència, que potser de cara a futur, (si aquest és una mica més encoratjador i s’albiren signes de recuperació), una oportunitat per recuperar aquest compromís, però en un nou context de lideratge participatiu, que és afavoridor d’aquestes cinc variables.

4) El coneixement: Entenc que és una de les màximes de la Universitat. Hi ha d'haver la voluntat d'acollir  i experimentar amb  propostes que millorin l’accés al coneixement. S’ha de madurar en l’àmbit de les organitzacions que aprenen versus les persones que aprenen, però important és que  existeixi la disposició per afavorir, espais d’aprenentatge, projectes i noves fórmules.

5) L’aprenentatge estès: La percepció en aquest sentit és que deuen existir multitud de bones pràctiques, aprofitables, en que segur s’han esmerçat grans esforços i que aquest coneixement.no s’està aprofitant.

Al meu entendre, cal assossegar-se a l’hora de fer i cal reflexionar sobre com compartir i aprofitar aquest coneixement, per tal de estructurar l’estratègia del CO: i poder parlar de COoperació, de COnversa, de CO-working, de CO-creació, de COl·laboració, de COmunicació i de COnnectivitat per estar a l'última i  ser COol.